早录取威廉姆斯学院高彤申请过程真的是每一步都战战兢兢

早录取威廉姆斯学院高彤申请过程真的是每一步都战战兢兢

早录取· 经验分享

姓名:高彤

录取:威廉姆斯学院

 

我喜欢琵琶,弹了有十年了。一开始学是因为觉得琵琶特别美,所以说服妈妈让我从钢琴转学琵琶。十年里,它成为对我帮助很大的一位朋友。

 

首先它帮我找到很多志同道合的伙伴和集体的归属感。高中我参加了南外国乐飘香社团,在学校的支持下,经常有机会和社员参加一些表演,有校内的艺术节、外语节,也有校外的社团峰会等等。记得有一次我们去附中表演,要带很多乐器,大家一起想办法解决。临上台前,我琵琶的一根弦还断了,每个人都出谋划策来帮忙,社长也主动安慰我。

 

我很幸运加入了一个温暖的集体。我们社的社员从初一到高三都有,不同的乐器把本来可能不会有交集的一群人凝聚在一起,完成一项“事业”,我觉得是一件很奇妙的事情,特别是这份奇妙的“事业”在南外可以一直延续下去。现在有了新一批主力社员,我经常还能在社团群里看到活动视频和照片,还挺骄傲的。

 

其次在学习琵琶的过程中,我慢慢地认识到这个乐器承载了很多民族的文化,所以更有动力把它坚持下去。之前在我心里,继承、弘扬传统文化一直都很遥远。即便是我真真切切地感受到我应该承担一些这方面的责任的时候,我也不太清楚到底可以怎么做。但是在练习一首首古曲的时候,我和老师一起探索曲子后的故事,了解到一段历史之后再回来弹,我不仅能更加体会曲子的情感,也能更好地理解故事的内涵。这时候我会很有满足感:我用自己的视角理解我们的民族文化背景,这是一件独特的事情。在和朋友的交谈中,不论是身边的还是国外的朋友,我也开始能普及一些关于传统乐器、音乐和历史的小故事或者小知识。每次看到他们“噢”的表情的时候我都挺开心的。从小小的一方面去了解、理解、普及一些文化,是琵琶给我的珍贵体验。

 

在申请中,我觉得除了分析喜欢的学校能给自己带来什么样的资源,介绍自己能给一个集体带来怎样特别的视角也是会有加分的。

 

说到申请过程,真的是每一步都战战兢兢,不知道自己做得对不对、够不够好。能够在紧张高压的情况下按时保质地完成各项工作算是我最满意的成长吧。今年初,我们要准备小高考,学校要求严格,每天都很忙,同时还要准备五月份比较重要的一次SAT和紧接着的AP考试,很多同学每天都说自己掉了多少多少头发。在这个过程中,老师、同学和父母给我的帮助是巨大的。准备小高考的时候,老师经常进班答疑,让同学们的问题都争取在校内解决,也督促我在学校再多写一点作业。同学之间也会互相答疑,分工记笔记然后整合等等。在时间不够用的情况下能和老师、同学紧密配合让我事半功倍。在学校多完成一些小高考的功课,回家就能多准备一些额外的考试。

 

我爸妈曾经挺担心我的,他们觉得我事情太多压力太大,每天都跟我说做不完就做不完吧没关系,还让我养了一直渴望的小猫。恰恰是轻松一些的家庭环境让我有一种“一定要把事情做好”的责任感,会更加卖力。

 

当然更加卖力不代表结果优秀。我五月份一通忙完后的结果和自己预期还是差挺多的。我觉得这是申请带给我的另一个成长,就是说努力了也不一定会有预期的成果

 

我现在意识到这是正常的,在结果上不能苛求太多。但这个心态不是一次就能练成的。我第一次考SAT没考到计划的分;第二次没到第二次的目标;第三次发誓说这是最后一次考了!结果还没到目标;第四次才满足自己。每一次考试都花费很多精力,大费周章后的“不够好”最打击信心。但是我一次次地逐渐明白和适应:结果没办法改变,可能有很多因素造成。对个人来说只能是再战,或者是降低要求,无论是哪种都需要调整心态。当然我很幸运,现在达到了自己的要求,如果我到最后都没满足的话,我也只能是接受结果,分析没达到的原因然后展望未来。现实不能改变,但是努力调整自己能带来内心的平和和幸福感。我觉得这份成长可以有效地提高我的生活质量。

 

另外,我明确了解到坚持学习新事物的重要性。除了保持一个主要的奋斗目标,我很享受不断学习或了解不同领域知识的过程。比如说今年九月份开始,我的主要任务是申请学校,但是,我觉得每天做一件事或许有些无聊,后来我开始学了一直很想学的法语。事实证明我是很开心的:学习新知识总是很刺激,每天的生活更加充实多样,我的法语同学来自不同的城市不同的年龄,因而我结识了很多新朋友,获得了很多指导。年终回首看看这半年,我也不仅仅收到了offer,也有很多其他不一样的体验。

 

虽然紧张,但是整个申请过程还挺好玩儿的,是一段珍贵的体验。

 

 

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