加州艺术学院申请攻略
加州艺术学院
院校简介
加州艺术学院(California Institute of the Arts,简称:CalArts),是一所位于美国洛杉矶的艺术学院,由华特·迪士尼(Walt Disney)投资成立,创办于1961年,被全美六大地区认证协会之一的美国西部学校和学院协会(WASC)授权可颁发BFA及MFA学位。至今约有五十余年历史,曾培养出无数的杰出艺术创作者,其专业艺术家、表演艺术工作者、电影制片、动画制作等创意人才分布在世界各地。
专业介绍
动画
动漫设计是一门综合性很强的专业,该专业要求学生具备一定的审美能力、手绘能力、创新能力、写作能力。动漫设计专业旨在培养具备电影、电视动画创作所需要的基础知识及理论,能在电影、电视等媒体的制作岗位上,从事动画原画、动画创意设计和编导及三维电脑动画创作理论研究方面的专业人才。
电影
该专业对美国电影和世界电影的各方面进行多维度的研究,通过学习电影的流派、历史、导演、文化角度让学生学会用历史和现代的方法、途径获得对电影的丰富理解。
插图
插图是21世纪的艺术形式,它连接了时尚和动画电影,零售业和电脑游戏,政治、编辑和街头艺术,书籍和儿童玩具。插画的独特能力在于社会、政治和文化理念使之成为理想的解决方案,为广告、出版、动画功能、许可销售、零售和编辑项目提供解决途径。要在任何领域取得成功,插画家必须不仅要掌握绘画技巧,而且应该开拓思路,了解插画对当代文化的影响。插图专业以出色的教学水平出名,包括绘图、绘画、透视、色彩理论和概念,同时辅之以艺术历史、流行文化和思想教育等课程。
建筑
建筑设计是指建筑物在建造之前,设计者按照建设任务,把施工过程和使用过程中所存在的或可能发生的问题,事先作好通盘的设想,拟定好解决这些问题的办法、方案,用图纸和文件表达出来。作为备料、施工组织工作和各工种在制作、建造工作中互相配合协作的共同依据。
工业设计
工业设计专业提供了一个为期两年,六学期硕士课程,注重理论和实践上的研究,着重发展以人为中心的设计,创造新的商业机会。我们结合了著名的视觉设计、卓越的技能、知识、理论和方法,这对设计方案复杂化和非结构化的问题至关重要。同时,我们培养学生在创意组织中的领导力。我们的教师是设计、技术和商业领域的著名教育家,他们能够帮助学生通过项目和交流,发展自己的能力。
室内设计
室内设计专业研究建筑环境的各个方面:规模、比例、排列、灯光、声学、温度、纹理质地、颜色、材料,是一个系统化加工过程。室内设计师还要考虑如何在客户需求和可获得的资源之间做出平衡。本专业教学也为实践性教学,导师会提出某个设计上的问题,然后要求学生设计解决方案,大家会集体讨论和评估你的方案,通过这种实践性教学提高学生解决设计中的问题的能力。
交互设计
交互设计,是定义、设计人造系统的行为的设计领域,它定义了两个或多个互动的个体之间交流的内容和结构,使之互相配合,共同达成某种目的。交互设计努力去创造和建立的是人与产品及服务之间有意义的关系,以“在充满社会复杂性的物质世界中嵌入信息技术”为中心。交互系统设计的目标可以从“可用性”和”用户体验“两个层面上进行分析,关注以人为本的用户需求。
摄影
摄影专业培养具备广泛的科学文化和艺术理论知识,具备电影、电视、广告、图片摄影摄像能力.能在电影厂、电视制作部门、广告宣传部门、音像出版部门从事摄影艺术创作、教学和研究工作的高级专门人才。
版画
版画是视觉艺术的一个重要门类。广义的版画可以包括在印刷工业化以前所印制的图形普遍具有版画性质。当代版画的概念主要指由艺术家构思创作并且通过制版和印刷程序而产生的艺术作品,具体说是以刀或化学药品等在木、石、麻胶、铜、锌等版面上雕刻或蚀刻后印刷出来的图画。版画艺术在技术上是一直伴随着印刷术的发明与发展的。古代版画主要是指木刻,也有少数铜版刻和套色漏印。独特的刀味与木味使它在中国文化艺术史上具有独立的艺术价值与地位。
学生上课场景(图片来源加州艺术学院官网)
相关申请作品:
申请材料
作品集要求
需提交10至20张作品,转学及第二学位申请人建议提交15至20张。请使用Slideroom上传作品集。
其他申请材料
1、语言:托福79 / 雅思6.5
2、个人陈述
3、高中成绩单
4、两封推荐信
研究生作品集要求
作品集以写作专业为例,需提交5至10页作品,15-30张作品,诗歌、小说皆可。请使用Slideroom上传作品集。
其他申请材料
1、语言:托福100 / 雅思成绩7.5
2、个人陈述
3、简历
4、推荐信
5、大学成绩单
如何申请
优秀的作品集包括什么:
作品集里可以根据个人兴趣爱好,涉及诸多种类的艺术及设计作品。包括素描、油画、版画、雕塑、摄影、装置艺术、视频等。同样也可以有各种跨专业的设计作品,面料的、服装的、产品的、建筑的、平面的等等。
当然也有同学递交了有着强烈风格的系列作品并且拿到offer的。所以作品集的准备没有特定的标准,但是要做到有计划、有目的的表现自己。
要花在作品准备上的时间:
准备时间,以两年的准备时间为适宜。加州艺术学院的本科申请分提前批和正常批,分别是每年的11月份和1月份。所以你会在高三的开学忙申请,大家尽量早做准备,高一就可以着手了。
利用你的周末以及各种可以利用的节假日进行创作。另外学校的艺术课也是你很好的作品来源。
通常在高一的时候要尽量多的学习各种绘画技能,电脑技术。并且多关注艺术与设计的资源,充实大脑里的灵感。
高二是创作作品的黄金年,变成熟的你可以创作出更多优秀的作品。(高二放暑假前,尽量完成你的TOEFL或IELTS的考试,SAT或ACT同样尽早完成)
一个合理的申请时间安排:
(适用于高中最后一学年学生,高三或12年级)
每年8、9月美国很多学校的申请就开放了,先去注册Common Application 和 Slideroom 这两个申请平台,填写好个人基本信息。
8月:高二升高三的暑假结束前,做好你的作品集,包括排版。为其他申请材料的准备预留时间。
9月:开学后找学校的申学指导老师,开始准备成绩单。有的成绩单需要认证,周期一至两个月。同时需要准备的是语言成绩、推荐信的上传(要推荐老师完成)、以及文书的上传。
这期间如果没有新的、让你更满意的作品出来。之前准备好的作品集就可以直接上传了。
通过 Slideroom,里面会有具体的要求。上传好以后就可以坐等好消息了,基本提前批的申请元旦左右就有结果了。正常批的话就按照上面的计划顺延安排就好了。
艺术合子留学中心每年有诸多的学生去往英美及世界各地艺术院校留学。如果你希望申请到你梦想的学校,希望自己的作品与众不同,艺术合子留学中心可以提供给你专业的指导及帮助。辅导内容包括:申请专业的作品集制作、在校艺术课成绩:如A-Level、IB、AP等国际课程的艺术课程、项目的时间管理、演讲指导、文书书写指导、申请指导以及面试指导。
这里提前祝各位学子好运!
艺术合子留学中心
教学模式
艺术设计通识教育 导师项目制 的教学模式。
艺术设计通识教育:
不同种类的绘画学习,相关艺术史论学习,多个专业的基础知识,电脑软件应用,专业器材使用的基本知识。以专业的基础知识学习为导向,目的是让学生充分的了解与接触艺术设计的多个领域。
导师项目制:
在完成通识课程后,导师根据学生的专业选择,进行针对性的项目安排与跟进。
以项目研究的形式进行作品的创作。跟进并督促学生完成项目。目的是引导学生实践并掌握合理的创作逻辑,培养学生的时间管理能力。
专业方向
针对领域包括服装设计,建筑设计,平面设计,产品设计,首饰设计,室内设计,插画,摄影,纯艺术,动画,视觉传达,时尚搭配等。
辅导内容
1,申请专业的作品集制作。
2,在校艺术课成绩:如A-Level、IB、AP等国际课程的艺术课程。
3,项目的时间管理。
4,演讲指导。
5,文书书写指导。
6,申请指导。
7,面试指导。
我们的学生在这里
上海艺术合子美术学校
自办校以来,一直致力于推动全人发展的艺术教育,专攻“美术高考”、“艺术留学”和“美术基础”;是为报考中国重点艺术设计院校、留学海外艺术名校、培养艺术基础的学生提供专业教育的美术学校,是广大学子成就梦想的起点。
艺术合子立足美术教育,拓展“应试环境下的素质教育”之路,以快乐教育、兴趣教育为手段,开展针对每一个“有血有肉有灵魂”的学生个案研究,推动全人教育实践,立足本土教育与国际教育的对比研究与传播,凝聚有共同教育梦想与使命的有识之士,共同行动为“改善中国的教育现状”而努力。
艺术合子在上海市虹口区、长宁区、静安区等街道社区开展广泛的公益艺术教育项目,为小学、初中、高中提供公益性的创意拓展课程,资助东华大学、上海大学、上海戏剧学院、上海工程技术大学、上海视觉艺术学院等高校社团的公益性讲座与活动,推动大学生在校学业发展与艺术设计专业就业指导。
艺术合子每年都会为学生举办教学成果展览、为社区公益项目举办教学成果展览,赞助艺术家个展、群展,赞助海内外高中生、大学生举办学业、毕业艺术设计作品展览。
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公益项目
艺术合子公益课程报名启动 课堂·分享·展览
第二届“艺术合子上海美术联考公益模拟考”报名通知
开合 · 非线性独白 · 开幕 ‘art diaries – a nonlinear monologue’ opening
官方网站:www.artbox.com.cn
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