ACT, SAT大考时猜题？考生对猜测答题的三大误区！

无论在小考或大考，面对不确定的问题，『猜』是一种考试技巧也是一种技能。各位知道其实『猜测』也是一个能实际操作的考试策略吗？遇到不会的题目用有策略的猜测法，不但能先帮考生删除一两个错误机率高的答案，最重要的是 能帮助考生在ACT, SAT这类大型考试中得到更高的分数！

ACT, SAT为防止考生猜题：错误答案会被倒扣！

由于不鼓励学生答题时用猜的，SAT和ACT以前的评分机制对于每个答错的问题都会倒扣0.25分。但值得庆幸的是，大学理事决定在2016年的修订版中取消SAT倒扣机制（如图1所示）。这也让SAT考生松一口气！

图1 大学理事取消SAT猜错倒扣评分方式。来源：nytimes.com。版权归作者所有。

但对于ACT的考生来说就没那么幸运了，因为ACT仍保留倒扣机制！

虽然『猜测』在考试中能提高学生得到原本不会的题目分数的机率，但许多学生还是对于猜测答题这种方式有误解。这是三个常见的误区：

以下是这三大误区的解释：

误区说明：猜测代表学生根本不知道正确的答案。如果没有努力准备考试的人猜对了答案，对认真准备考试的人是不公平的，因此考试用猜的是不对的行为。

误区解释：以时间压力来说，学生会在考试时间快结束时开始用猜的。例如，在ACT的“阅读和科学”部分，应试者有不到一分钟的时间回答每个问题。在紧迫的时间压力下，许多认真努力准备考试的考生也可能来不及好好阅读题目做出判断。

再来以心理因素来说，许多考生在考试当下会焦虑，而让他们忘记曾准备的考试内容。因此，有诸多因素导致考生须要用猜的来答题，不要将『考试用猜测』的行为贴上没有好好准备考试的标签，而是要了解哪些因素会迫使考生用猜测答题。

误区解释：这个误区严格来说只有部分是错的。因为猜测有分很多种。对于毫无根据的、随机选择一个答案的这种无策略的猜测，在ACT和SAT上应避免没错。

但『有根据的猜测』却是考试实际可行的策略！应该鼓励考生有根据的猜测答案。然而什么是有根据的猜测呢？一个有根据、且能提高猜中机率的猜测，最重要的第一步就是仔细阅读问题并找出 Keyword！把重点放在找到的关键字上，好好思考所需的讯息。

对于数学问题，请考虑相关公式，可以画出图表并进行一些计算。对于阅读问题，请重新阅读段落，并略读您在阅读时记下的所有笔记。

采取这些步骤可以让考生至少消除一个答案选择。一旦删除了错误机率最大的几个选择，答对的机率就大幅提高了！

考生猜测的原因百百种，并非所有的状况都是没有实际考试策略的。例如，在数学中，可能是因为数字太大。在阅读中，可能是因为题目的表达方式有语气不同，语意不同的问题，让考生无法判断出题者的本意。

因此，有根据的猜测与无根据的猜测应该区分开来，应 鼓励有根据的猜测、避免无根据的猜测。而非一竿子打翻一艘船，认为猜测不是一个考试策略！

误区解释：毫无根据的猜测就像放弃。有根据的猜测类似于尽力而为。对学生来说，了解这两种做法之间的区别至关重要。

对于真正放弃而乱猜答案的考生来说，大部分不太在乎ACT或SAT考试，所以不会努力获得分数，更不用说答对问题了。因此只好用无策略的猜测来考试。

如果小伙伴是对ACT或SAT使用『有根据的猜测』的考生，那是因为各位很在乎自己的表现。如果想直接放弃考试，你们还会读这篇文章吗？

一旦各位解开了对猜测应考的误会，就可以好好练习有策略的猜测技巧。当面对大考，如ACT或SAT时，遇到不确定答案的问题就能做出最佳猜测，提高拿到这些难题分数的机率！

最后，Dream Go 祝小伙伴们能完美应用考试技巧，考试顺利！

本文为 US News 原创文章，Dream Go 整理翻译。